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在学校生态景观建设方面可遵循以下原则

在学校生态景观建设方面可遵循以下原则

(1)“可持续发展”的观点。对环境因子进行合理的开发利用,促进环境生态的良性循环。

(2)运用园林“美学”的手法,以植物造景为主,尽量丰富绿化植物的种类。

(3)针对校园面积的有限性,在植物的选择上不单纯为观赏,要模拟自然搭配一些如河北制作假山

等。在配置上以地带性植物群落的组成、结构、复层配置为模式,提高叶面积的指数,促进校园环境质量的提高。

(4)根据学校的教学需要及植物的分类原则,植物布局要有园林化,种群配置要生态化,分类上亲缘关系相近的树种相对集中,使之与其他景观融为一体。比如木兰科植物与蔷薇科植物形成争奇斗艳的春景,悬铃木、雪松等在夏日形成浓荫.秋是丹桂飘香,银杏、样树、鸡爪械等色叶木绚丽多彩,冬是腊梅怒放,松柏傲雪的景象。